家长讲堂:机器人与人工智能

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2016年3月,谷歌的阿尔法狗战胜了围棋世界冠军李世石,成为世界上第一个击败人类职业围棋选手的人工智能程序。从那以后,人工智能、机器学习等概念也很快流行起来。耳濡目染,现在我们这些小学生们也对机器人、人工智能等新技术产生了越来越浓的兴趣。但是,到底什么样的机器才能被成为真正的机器人?人工智能有具体是什么?人工智能又能为我们人类做些什么呢?

周二,我们五(4)班耿佳好同学的爸爸耿叔叔来学校给我们上了一堂关于“机器人与人工智能的讲堂。

人工智能工程师耿叔叔.jpg

这些都是机器人吗?耿叔叔先给同学们看了几张图片,里面有威武勇猛的变形金刚、有人机合一的钢铁侠、有憨态可掬的机器人……但是耿叔叔后来告诉大家,这些都还只是出现在影视作品中的机器人,而不是现实版的机器人。

机器猫.jpg

真正机器人的身上到处暗藏机关!在耿叔叔的引导下同学,同学们都尝试了一下我们在闭着一只眼的时候,准确对准两个食指的实验——想要准确对上,还不容易!

单眼对手指.jpg

从这个小游戏开始,耿叔叔介绍了在设计机器人的时候,需要给它们身上装上的哪些“器官”。原来这么复杂呢!

小豹.jpg

在了解完机器人的构造之后,同学们又从耿叔叔的讲解里知道了定位更为广义的人工智能的概念,并且知道了人工智能目前已经实现的技术:人像识别以及语音识别。

人像识别.jpg

同学们了解完人工智能和机器人的基本概念和基础应用之后,更大的惊喜等待着我们:耿叔叔带了一款由华硕公司生产的智能机器人——小布。当耿叔叔邀请小朋友参加与小布互动的时候,孩子们都跃跃欲试,谁都不想错过跟机器人玩这个小机器人最擅长的“跟随”游戏。小布,你能跟上我吗?踊跃举手:

踊跃举手.jpg

跟随游戏:

跟随组图.jpg一起研究:一起研究.jpg

下课铃响了,我们却都还意犹未尽,希望能再和小布多玩一会儿。感谢耿叔叔的精彩讲解,既给我们介绍了机器人的知识,又让我们跟机器人有了一次最近距离的“亲密接触”。这是一次难忘的讲堂。希望未来有一天,我们长大的时候,我们能造出更多更有用的机器人。

萌萌的小布,下次见!.jpghttps://www.shan-machinery.com